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教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，
而非填塞前人经验的累积。 ——(美）爱德华兹
成果展板 · RESULTS
翻转课堂递进式教学模式在工程训练课程中的探索与研究
来源: | 作者:田万一，王群，易守华 | 发布时间: 2022-11-10 | 26 次浏览 | 分享到: